Planejando para reescrever

Planejando a reescrita de texto narrativo

Título do texto:

Introdução
Personagem (ns) principal (is) e suas características:

Descreva o local onde se passa a história:

Tempo:
Elemento desencadeador:

Desenvolvimento

Novos personagens:

Novos lugares:
Elemento modificador:
Clímax:

Finalização

Retomada do elemento desencadeador:

Conclusão:

Reeescrita do texto:

Para que a atividade de reescrita de resultado é preciso que o professor escolha um conto que chame a atenção dos alunos. Leia com as crianças, explore todos os aspectos apresentados no texto, só assim faça o levantamento coletivo de cada momento do texto e va registrando na lousa ou em papel craft as informações colhidas. Feito isso, num outro momento leia novamente o texto e o roteiro planejado anteriormente. Só depois peça aos alunos para reescrever o texto.
Essa atividade é recomendável para alunos a partir da 4ª série que já estão acostumados a reescrever mas tem dificuldade em manter a progressão temática.